● 이해중심 수업설계에 대한 이론을 중점적으로 소개합니다.
● 이해중심 수업설계를 바탕으로 한 실제 수업현장을 제시해 봅니다.
● 이해중심 수업설계를 바탕으로 각 과정 특징에 맞는 수행평가를 확인하고 개발합니다.

*학습목표
● 이해중심 수업설계에 대한 이론에 대해 설명할 수 있습니다.
● 실제 수업현장을 통해 이해중심 수업설계의 특징을 확인하고 설명할 수 있습니다.
● 이해중심 수업설계를 바탕으로 각 과정 특징에 맞는 수행평가를 확인하고 개발할 수 있습니다.

*강사소개
온정덕(국가교육과정개정연구위워회 연구위원)

이경진(국가교육과정개정연구위워회 연구위원)

이지현(인천 마곡초등학교 교사)

변영임(용인 모현초등학교 교사)

남상희(화성 발안초등학교 교사)

주은희(부천 상도초등학교 교사)

이화은(인천 대화초등학교 교사)

이은옥(김천 율곡초등학교 교사)