● 2015개정 교육과정의 주요내용을 쉽고 재미있게 이해한 뒤 응용 가능

● 현장에서 바로 활용 가능한 단일&통합교과 학습 사례 제시

● 이해중심 교육과정 개발에 대한 단계별 학습 수행

● 수행평가 과제 개발 및 채점기준 등 평가의 청사진 제시



※ 분할과정은 중복 이수가 되지 않도록 시스템적으로 수강을 제한 운영합니다.

    [2학점] 학생과 함께 만들어가는 이해중심 수업설계와 실제-2015개정교육과정
    [4학점] 교실속으로 간 이해중심 수업설계-2015개정교육과정

*학습목표
● 2015개정 교육과정의 비전 및 주요 방향을 제시하고 총론 문서상 ‘교육과정의 중점’을 설명할 수 있다.

● 2015개정 교육과정의 추구하는 인간상을 핵심역량 및 교육목표와 관련지어 설명할 수 있다.

*강사소개
온정덕(국가교육과정개정연구위워회 연구위원)

이경진(국가교육과정개정연구위워회 연구위원)

이지현(인천 마곡초등학교 교사)

변영임(용인 모현초등학교 교사)

남상희(화성 발안초등학교 교사)

주은희(부천 상도초등학교 교사)

이화은(인천 대화초등학교 교사)

이은옥(김천 율곡초등학교 교사)

천윤영(서울 선사초등학교 교사)