● 미술 및 심리 상담을 통해 학급 내 학생들의 건강한 자아존중감 형성 및 자아발달을 돕고, 학생들이 학교생활에 원활히 적응하도록 생활지도할 수 있다.
● 다양한 상담 사례를 통한 미술 및 심리 상담 방법을 숙지하고 이를 학생상담 시 적용할 수 있다.




※ 분할과정은 중복 이수가 되지 않도록 시스템적으로 수강을 제한 운영합니다.

    [4학점] 마음 그린 치유, 마음 토닥 상담기법

*학습목표
● 미술 및 심리 상담을 통해 학생들이 건강한 삶을 설계하고, 성장발달 및 자아 존중감을 형성하여 학교생활을 원활히 적응하도록 지도할 수 있습니다.
● 미술 및 심리 상담을 통해 학생들의 문제 행동 및 자아 정체성을 발견하고, 정서적 안정과 사고의 성장을 이끌도록 지도할 수 있다.
● 창체 및 동아리, 교과지도 시 학생의 마음을 열고, 학교생활의 집중력 및 참여도를 강화할 수 있으며, 이 과정을 통해 교원의 상담 역량을 강화할 수 있다.

*강사소개
-유혜림(미술심리상담사)
-강용(한국심리상담센터 대표)

STEP 1	1. 아동・청소년 분노심리 유형 및 상담기법 2. 분노심리 유형과 진단 방법 3. 분노 원인에 따른 상담기법 4. 아동・청소년 분노 색채 심리치료 기법 5. 동물 피규어를 이용한 분노 조절기법 6. 명상을 통한 분노 조절기법 7. 심리극을 이용한 분노 조절기법 8. 최면을 이용한 자기 암시 기법 9. 청소년 학교폭력 유형 및 상담기법 10. 학교폭력 피해자를 위한 사회성 훈련
STEP 2	11. 학교폭력 가해자를 위한 상담기법 12. 우울증 유형에 따른 상담기법 13. 우울증 원인군에 따른 상담기법 14. 우울증 심리상담기법 - HTP 나무 그림기법(감정나무) 15. 우울증 심리상담기법 - 원 그리기·인지카드 16. 색채심리의 효과 및 정서 17. 색채심리를 이용한 자신감 향상 기법 18. 감정코칭이란? 19. 감정조절 훈련 및 미해결 감정 다루기 20. 감정코칭 5단계 기법
STEP 3	21. 마음을 여는 감정코칭 대화기법 22. 감정 언어 사용기법 23. 불안 심리 미술치료기법 24. 공포증 미술치료기법 25. 핵심감정 심리검사 활용법 26. 인지카드 사용기법 27. 감정카드 사용기법 - 집단 28. 감정카드 사용기법 - 개인 29. 친밀감을 위한 상담기법 30. 자아존중감 향상을 위한 감정코칭

제목	작성자	평점
공감과 소통의 상담	김경애	★★★★★
<p>학생들이 경험하는 다양한 상황에서의 고민과 이야기에 공감하며 소통하는 교사의 자세를 배울 수 있는 좋은 기회였습니다.<br>감사합니다</p>
상담기법	김경애	★★★★★
<p>다양한 상황과 유형의 학생들과의 상당활동에서 적절한 기법을 활용할 수 있을 것 같습니다.<br>감사합니다!</p>
치유상담	김경애	★★★★★
<p>다양한 원인과 상황으로 겪는 학생들의 마음 상처,<br>교사로서 학생들의 마음을 알아차리고 도와줄 수 있는 방법에 대해 알아가는 좋은 시간이었습니다.<br>감사합니다!</p>
마음의 소리를 듣고, 치유하는 상담기법을 익히는 유익한 연수입니다.	김현숙	★★★★★
<p>마음의 소리를 듣고, 치유하는 상담기법을 익히는 유익한 연수입니다. </p>
마음의 소리를 듣고 치유하는 상담 기법	이은경	★★★★★
<p>연수를 듣는 내내 즐거웠습니다.  지금까지 학생들을 가르치면서 한번이라도 아이들의 마음의 소리에 귀를 기울이려고 노력은 했는지를 생각 할 수 있었던 기회였고, 아이들과 많은 공감을 가질 수 있는 방법에 대해서도 배울 수 있었던 유익한 시간이었습니다. 앞으로 현장에서 지도 하면서 많은 도움이 될 듯 합니다.  감사합니다. </p>

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