● 새롭게 도입되는 고교학점제의 필요성과 개념의 정확한 이해를 통해 학교 공동체가 소통하고 협력하는 학교문화를 형성하고자 합니다.
● 학생중심 선택교육과정 운영을 실천 할 수 있도록 구성하였습니다.
● 기존 고등학교 운영체제와의 교육과정 운영 원리 탐구, 실제적인 고교학점에 운영에 대한 이해, 운영의 비판적 고찰과 개선방안 탐색을 통해 미래사회를 대비하는데 도움을 주고자 합니다.
● 고교학점에 운영을 위한 교사의 역량을 강화하고, 운영 방안 모색에 대한 사례를 참고할 수 있도록 하였습니다.

*학습목표
● 고교학점제의 필요성과 개념을 이해하고, 교육과정 원리와 실제를 탐구하여 고교학점제 대비 교육과정을 구상할 수 있다.
● 연구시범학교 운영 사례를 통해 운영에 대한 실제적이고 비판적인 관점을 구축할 수 있다.
● 진로 및 진학에 따른 고교학점제를 이해하고 학생의 진로와 적성에 따른 고교학점제 운영 방향을 모색할 수 있다.
● 해외 고교학점제 운영 사례를 통해 발전적인 운영방향을 모색하고, 안정적 도입과 실행방안을 설명할 수 있다.

*강사소개
김재호 (세종교육 대표이사)
임정빈 (투모라이즈/대표)
윤준영 (한세대학교/교수)
김누리 (현직 초등학교 교사)