본 과정은 창의성이란 무엇인가를 심층적으로 이해하고, 학습자의 창의성을 자극하는 교수학습 전략과 다양한 흥미 도구를 활용하는 수업 설계 방안을 탐구합니다. 특히 교사 스스로 창의적인 모범을 어떻게 보여줄 것인가에 대해 다양한 사례를 통해 탐구하도록 구성되었습니다.



※아래의 2과정 중 2과정 이수 시 영재교육지도사 2급 자격증을 취득할 수 있습니다.
①필수-[4학점] 영재교육의 기초
②필수-[4학점] 창의성의 이해

*학습목표
- 창의성 개념과 사고양식을 올바로 정의할 수 있다.
- 창의성 교육활동을 계획­­, 실천, 평가하는 교수학습 접근을 이해할 수 있다.
- 학습자의 흥미와 창의성을 유발하는 전략과 도구를 활용할 수 있다.
- 창의성을 저해하는 환경 요인을 이해하고 대처할 수 있다.
- 학교와 교실 수준의 창의성 교육이 나아갈 방향을 정립할 수 있다.

*강사소개
- 조셉 렌줄리(코네티컷대학교 석좌교수) 총괄 기획/감수
- Dr. Mallory Bagwell(코네티컷대학 Confratute 강사)
- 한기순(인천대학교 교수)