● 본 과정은 중등에서의 다문화 교육에 대해 알아보고, 교사, 부모 등 대상별 다문화 교육의 방법과 함께 다문화 청소년의 교우 관계, 부모 자녀 관계의 실제를 살펴봄으로써 교사들이 다문화 청소년의 학교생활과 가정생활에 대해 교육할 때 도움을 주고자 하는 과정이다.
● 중등에서의 다문화 교육과 상호 문화 교육의 개념, 다문화 교육과정 개발을 위한 접근 모형에 대해 설명할 수 있다. ● 다문화 청소년의 교우 관계, 부모 자녀 관계의 실제에 대하여 파악하여 다문화 청소년의 학교생활교육, 가정생활교육, 진로교육 시 이를 적용할 수 있다.
STEP 1
1. 중등에서의 다문화 교육
2. 문화적 다양성과 상호문화교육
3. 다문화 교육의 구성요소와 유형
4. 다문화 교육과정 개발을 위한 접근 모형
5. 다문화 교사 교육
STEP 2
6. 다문화 부모교육
7. 사회에서의 다문화 교육
8. 다문화 청소년의 교우 관계
9. 다문화 청소년의 부모 자녀 관계
10. 다문화 청소년의 학교생활교육
STEP 3
11. 다문화 청소년의 가정생활교육
12. 다문화 청소년의 진로교육
13. 예술을 활용한 다문화 교육
14. 여성가족부의 다문화 가족 지원 센터
15. 교육부의 다문화 교육 기관
