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-전인구 선생님(서울대신초등학교)
-안라영 선생님(백운고등학교)
-장해숙 선생님(서울구로초등학교)
-조규희 선생님(안산원곡초등학교)
-차경화 선생님(귀인초등학교)
-채용기 선생님(여주여자중학교)
-김석목 선생님(가남초등학교)
-김여름 선생님(안양부흥초등학교)
-신건철 선생님(서울구로초등학교)
-오진원 선생님(서울마천초등학교) |
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현재 한국 사회는 급속한 다문화 사회로 진입하고 있는 중으로 다문화교육의 필요성이 날로 증대되고 있습니다. 2018년부터 유·초·중·고 교원에 대한 다문화 이해교육이 의무화 되었음에도 불구하고 아직 교육현장에서 학생관리, 상담, 수업 등 다문화 교육을 어떻게 해야 하는지 몰라 어려움을 겪고 있는 상황입니다.
본 과정은 다문화 및 글로벌 사회로 급속도로 변화하고 있는 현실에 발맞추어 다문화교육과 세계시민으로서 소양을 기를 수 있는 세계시민교육을 필요성, 이론, 수업사례 소개 등 다각도로 접근하여 폭넓은 이해를 도울 수 있도록 구성한 과정입니다.
이론 및 다양한 수업사례 소개를 통해 교원의 다문화 및 세계시민 수업을 따라 하기 쉽게 설계하였으며, 다문화사회 및 세계시민에 대한 인식의 전환을 기대할 수 있습니다.
※ 분할과정은 중복 이수가 되지 않도록 시스템적으로 수강을 제한 운영합니다.
[2학점] 교실에서 보는 지구촌, 세계시민교육
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● 다문화 사회의 특징과 다문화교육의 중요성을 설명하여 다문화 사회로 진행 중인 현실을 깨닫고, 다문화교육에서 교사로서 갖추어야 할 점을 이해할 수 있다.
● 다문화교육의 실제 수업 사례를 소개하여 누구나 쉽게 다문화교육을 실천할 수 있다.
● 세계시민교육의 의미와 필요성, 수업활용방법을 통해 세계시민교육을 올바르게 이해하고 수업에 활용할 수 있다. |
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