● 본 과정은 인성의 기본 개념과 철학과 심리학적인 여러 관점을 통한 인성교육에 대하여 알아보고, 다양한 인성교육의 핵심 가치 및 덕목에 대해 이해하여, 이것의 주관적인 체험 사례를 학습자와 공유함으로써 가정과 학교에서의 인성 교육의 실천에 도움을 주고자 하는 과정입니다.

*학습목표
● 인성의 개념과 인성교육의 목적에 대해 설명할 수 있다.
● 다양한 관점에서의 인성교육에 대하여 설명할 수 있다.
● 여러 인성교육의 핵심 가치 및 덕목에 대한 주관적인 체험을 공유함으로써 가정과 학교에서 인성 교육을 실천할 수 있다.

*강사소개
- 임지향 교수(대구사이버대학교)

STEP 1	1. 인성의 개념과 인성교육의 목적 2. 인성교육진흥법과 인성교육종합계획 3. 인성교육의 이론과 원리 4. 인성교육의 철학적 관점 5. 인성교육의 심리학적 관점
STEP 2	6. 인성교육의 핵심 가치 및 덕목(지혜) 7. 인성교육의 핵심 가치 및 덕목(성실) 8. 인성교육의 핵심 가치 및 덕목(절제) 9. 인성교육의 핵심 가치 및 덕목(효도) 10. 인성교육의 핵심 가치 및 덕목(예절)
STEP 3	11. 인성교육의 핵심 가치 및 덕목(존중) 12. 인성교육의 핵심 가치 및 덕목(배려) 13. 인성교육의 핵심 가치 및 덕목(책임) 14. 인성교육의 핵심 가치 및 덕목(협동) 15. 인성교육의 핵심 가치 및 덕목(소통)