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▶ 진하쌤의 역사위키-근현대사 |
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| ※ 교육부 2014년 교원 연수 중점 추진 방향의 [연수 기간 중복 허용] 지침에 따라 같은 기간 동안 2개 이상 신청이 가능 합니다. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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강의가 보이지 않으시나요?
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| 근대사회의 전개 |
1. 실학과 국학의 발달
2. 조선 후기 문화의 새로운 경향 3. 흥선 대원군의 통치 체제 재정비 4. 흥선 대원군의 통상 수교 거부 정책과 양요 5. 개항과 서양 각국과의 조약 체결 6. 근대적 개혁의 추진과 반발 7. 임오군란과 갑신정변 8. 동학 농민 운동 9. 갑오·을미개혁 |
| 민족 독립 운동의 전개 |
10. 독립 협회와 대한 제국
11. 일제의 침략과 국권 피탈 12. 항일 의병 운동과 애국 계몽 운동 13. 열강의 경제적 침탈과 경제 구국 운동 14. 근대 문물의 수용 15. 일제의 식민지 통치 16. 일제의 경제 침탈 17. 1910년대 민족 운동 18. 3·1 운동과 대한민국 임시 정부 19. 1920년대 무장 독립 전쟁과 의열 투쟁 20. 1930~40년대 무장 독립 전쟁 21. 실력 양성 운동과 사회적 민족 운동 22. 민족 유일당 운동과 사회주의 운동 23. 민족 문화 수호 운동 24. 8.15 광복과 통일 정부 수립 노력 |
| 현대 사회의 발전 |
25. 대한민국 정부의 수립과 6·25 전쟁
26. 박정희 정부와 유신 체제 27. 민주주의의 시련과 발전 28. 박정희 정부와 유신 체제 민주주의의 시련과 발전 29. 경제 성장과 대중 문화의 발달 30. 남북한의 통일을 위한 노력 |
| 제목 | 작성자 | 평점 |
| 근현대사 강의 잘 들었습니다. | 이도연 | ★★★★★ |
| 연수 잘 했습니다. | 공복주 | ★★★★★ |
| r근현대사에 대한 명확한 설명 | 김유란 | ★★★★★ |
| 상세한 내용의 강의 감동이였습니다. | 이명순 | ★★★★★ |
| 근현대사 연수를 마치며 | 윤영상 | ★★★★★ |
